N. 3 (2025)
Sicurezza nei contesti urbani e nuove paure tra percezione, innovazione e inclusione

3/2025

Housing studentesco e (in)sicurezza a Napoli: tra diritto allo studio e marginalità urbana

Pubblicato 09-11-2025

  • Ilaria Marotta
    • ,
  • Antón Freire Varela
    • ,
  • Salvatore Monaco
    • ,
  • Ciro Prospero
    • ,
  • Fabio Corbisiero

Ilaria Marotta
Università degli Studi di Napoli Federico II

Antón Freire Varela


Salvatore Monaco


Ciro Prospero


Fabio Corbisiero


Abstract

L’housing studentesco si configura come soluzione per coniugare il diritto allo studio e la rigenerazione di periferie emarginate. Questo studio esamina le esperienze abitative in due residenze universitarie nella periferia est di Napoli, città con forte tensione abitativa. Se da un lato le strutture rispondono al bisogno di soluzioni abitative accessibili in un mercato immobiliare segnato da instabilità e disuguaglianze, dall’altro permangono criticità significative riguardo alla capacità di questi spazi di garantire non solo inclusività e condizioni di vita dignitose, ma anche forme concrete di sicurezza sociale, intesa come tutela delle relazioni e del benessere degli studenti.

Parole chiave

housing studentesco; sicurezza; marginalità; approccio misto; Napoli; politiche abitative

PDF

Riferimenti bibliografici

  1. Bauman Z. (2003). Liquid Love: On the Frailty of Human Bonds. Polity Press.
  2. Chatterton P. (2010). The student city: An ongoing story of neoliberalism, gentrifi-cation, and commodification. Environment and Planning A, 42(3), 509-514. https://doi.org/10.1068/a42293
  3. Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari (CNSU) (2022). Rapporto sulla con-dizione studentesca. Ministero dell’Università e della Ricerca.
  4. Corbisiero F., Monaco S. (2017). Città arcobaleno. Una mappa della vita omoses-suale in Italia. Donzelli.
  5. Corbisiero F., Monaco S. (2017). Sociologia del Turismo. Tra terra, acqua, aria e fuoco. UTET.
  6. Corbisiero, F., Esposito, F. (2020). Rigenerare la città post-industriale attraverso i distretti eco-tecnologici Il caso del “Polo Napoli Est-Università degli Studi Federico II” nel quartiere di San Giovanni a Teduccio. Culture della sostenibilità, 25, 1-18.
  7. Corbisiero, F., Marotta, I. (2024). L’housing studentesco come “costruzione per le persone”: Il caso delle residenze universitarie della città di Napoli. Sociologia urbana e rurale, XLVI(134,), 53–79. https://doi.org/10.3280/SUR2024-134-S004
  8. Costarelli, I., & Mugnano, S. (2024). Abitare studentesco e dinamiche urbane in Ita-lia. Sociologia Urbana e Rurale, 134, 7–12.
  9. Del Nord R., Baratta A., Piferi C. (2016). Università e città: politiche e progetti per l’housing studentesco. FrancoAngeli.
  10. Holton M., Mouat C. M. (2021). The rise (and rise) of vertical studentification: Ex-ploring the drivers of studentification in Australia. Urban Studies, 58(9), 1866-1884. https://doi.org/10.1177/0042098020925246
  11. Kenna T., Murphy A. (2021). Constructing exclusive student communities: The rise of "superior" student accommodation and new geographies of exclusion. Geographical Journal, 187(2), 138-154. https://doi.org/10.1111/geoj.12380
  12. Klinenberg E. (2018). Palazzi per il popolo. Come le infrastrutture sociali posso-no aiutarci a combattere la disuguaglianza, la polarizzazione e il declino civico. Feltrinelli.
  13. Latham A., Layton J. (2019). Social infrastructure and the public life of cities: The everyday politics of care in community facilities. Urban Studies, 56(11), 2217-2233.
  14. Lefebvre, H. (1968). Le droit à la ville. Éditions Anthropos.
  15. Mazzette A. (2007). Sicurezza urbana. Percorsi di ricerca e dimensioni a confron-to. Carocci.
  16. Moos M. (2016). Studentification: A new theory? Journal of Urban Affairs, 38(1), 1-19.
  17. Mugnano S. (2017). Abitare il quartiere: spazi, relazioni e politiche nelle tra-sformazioni urbane. FrancoAngeli.
  18. Revington N., August M. (2020). Making a market for itself: The emergent financial-ization of student housing in Canada. Environment and Planning A, 52(5), 856-877. https://doi.org/10.1177/0308518X19884577
  19. Smith D. P. (2005). Studentification: The third wave of gentrification? Urban Stud-ies, 42(4), 675-693.
  20. Uyarra E. (2010). Conceptualizing the regional roles of universities, implications and contradictions. European Planning Studies, 18(8), 1227-1246. https://doi.org/10.1080/09654311003791275
  21. Wacquant L. (2007). Punire i poveri. Il nuovo governo dell’insicurezza sociale. Ombre Corte.